۱۳۸۸ بهمن ۲۸, چهارشنبه

سقوط آزاد وزنه برداري با دوپينگ

سقوط آزاد وزنه برداري با دوپينگ
رفاقت رضازاده وآيان مانع از جريمه 500هزار دلاري نشد

نويسنده: حديث علمي



گروه ورزش- : دهه اول از قرن بيست و يکم ميلادي براي وزنه برداري ايران دوران پرفراز و نشيبي را به همراه داشت. از نايب قهرماني در المپيک 2000 سيدني تا عنوان بيست و هشتمي المپيک 2008 پکن فاصله زيادي است که طي 8 سال و البته با شيب منفي طي شد.

امروز که در آستانه آخرين روزهاي ماه ژانويه سال 2010 ميلادي قرار داريم مشکلات وزنه برداري ايران به جايي رسيده که تمام اخبار ورزش کشور تحت تاثير اتفاقات ناگوار يکي دو سال اخير اين رشته قرار گرفته و به نظر مي رسد بايد اقدامي عاجل و ريشه اي صورت گيرد تا جامعه وزنه برداري راه جديدي را در پيش گيرد. وضعيت وزنه برداري ايران در شرايطي اين روزها بحراني تر از قبل شده است که در طول 11 سال گذشته براي سرعت بخشيدن به سقوط و نزول خود اقدام به دوپينگ کرده است. از سال 1999 تا 2006 وزنه برداري ايران روي نوار خوش شانسي حرکت مي کرد. آن زمان اوج فعاليت حرفه اي رضازاده بود و با حضور ستارگاني مثل کوروش باقري، علي فلاحتي نژاد و محمدحسين برخواه، وزنه برداري ايران هر سال حداقل يک مدال جهاني يا المپيک مي گرفت.
اما اواخر سال 2006 ميلادي همه چيز با حضور سرزده ماموران وادا در تهران که گفته مي شد براي گرفتن آزمايش دوپينگ از دوچرخه سواران راهي ايران شده اند، به هم ريخت. بدون خبر قبلي افسران کميته مبارزه با دوپينگ به اردوي وزنه برداران رفتند که ماحصل اين بازديد سرزده، مثبت اعلام شدن آزمايش دوپينگ 9 قهرمان ايراني بود و در اين ميان فقط تست حسين رضازاده منفي اعلام شد که در آن برهه حرف و حديث هاي خاص خود را به همراه داشت. در آن جريان برادر علي طاهري مسوول ستاد مبارزه با دوپينگ در محل اردوها حاضر بود، اما در نهايت آنچه به قول ايوانف نوعي دارو درماني خوانده مي شد، جريمه اي سنگين نصيب ورزش ايران کرد و ضمن پرداخت 400 هزار دلار جريمه نقدي، باعث محروميت دو ساله 9 تن از بهترين وزنه برداران ايران از حضور در ميادين بين المللي شد. ضمن اينکه تغييرات اساسي در فدراسيون وزنه برداري رخ داد تا به قولي مشکلات ريشه کن شود. بعد از آن بود که تا سال 2009 نه در مسابقات جهاني چيانگهاي تايلند و گويانگ کره جنوبي و نه در المپيک پکن هيچ عنواني نصيب وزنه برداري ايران نشد و به رغم حضور جوانان با انگيزه اي چون محسن بيرانوند، اصغر ابراهيمي، سجاد بهروزي و رشيد شريفي، حسرت تکرار مدال هاي رنگين سال هاي گذشته بر دل وزنه برداري ايران ماند.
سعيد علي حسيني هم که از دهم سپتامبر سال 2008 و پس از تحمل 2 سال محروميت دوباره به صحنه رقابت ها بازگشته بود، در رقابت هاي باشگاه هاي آسيا و جوانان قاره پهناور جهان ضمن درو کردن تمام مدال هاي طلاي دسته سنگين وزن، رکوردهاي جديدي در رده جوانان جهان به نام خود ثبت کرد و به تعبيري روي دست حسين رضازاده بلند شد، اما در آستانه رقابت هاي جهاني گويانگ به سال 2009، به طرز مشکوکي خبر از مصدوميت نابهنگام وي داده شد و در فاصله 24 ساعت مانده تا کسب مدال طلاي دسته 105+ کيلوگرم، کادر فني با بهانه اي واهي مانع از افتخارآفريني اين جوان ايراني شد.
نکته جالب اينکه باوجود امکان استفاده از بهداد سليمي در اين وزن و حضور پيوسته او در اردوهاي تيم ملي، اجازه وزنه زدن به او هم داده نشد تا دست ايران از کسب عنوان خالي تر از هميشه بماند. با اين حال رضازاده در بازگشت به کشور ارتقاي درجه يافت و سرپرست موقت فدراسيون وزنه برداري شد. داراب رياحي نيز نايب رييس وي شد تا شائبه همکاري هاي پشت پرده اين دو نفر در طول سال هاي 2007 تا 2009 پررنگ تر به نظر برسد.

افشاگري پدر و پسر و جريمه 500 هزار دلاري
اما جنجال جديد وزنه برداري زماني کليد خورد که با انتشار خبر دوپينگي بودن سعيد علي حسيني ، او و پدرش ادعايي را عليه رضازاده و همراهانش مطرح کردند. پدر و پسر وقتي تصميم به افشاگري گرفتند که نايب رييس فدراسيون خبر داد او به دليل مثبت بودن نمونه B آزمايش دوپينگش، محروم شده است. اين دومين بار بود که علي حسيني دوپينگي معرفي مي شد و طبق قوانين، محروميت مادام العمر در انتظارش بود، اما تمام اينها در حالي بود كه نام سعيد علي حسيني در ليست دوپينگي هاي فدراسيون جهاني نبود!
اين طور شد که علي حسيني و پدرش سفره دلشان را براي رسانه ها باز کردند و مدعي شدند توطئه اي عليه او رخ داده و او منتظر چنين روزي بوده است. اينکه او حتي از بطري که دربش باز شده بود و صداي شکستن پلمب درش را نشنيده بوده، آب نمي‏خورده يا اينکه تماس مي‏گرفته و به نام مسوولان غذا سفارش مي‏داده و هنگام تحويل غذا، هزينه را پرداخت مي‏کرده تا احيانا اتفاقي در مسير نيافتد مطالبي است که مي‏تواند در انطباق با اعترافات صريح علي حسيني نشان دهنده اين مساله باشد که او از فرارسيدن چنين روزي هراس داشته است. علي حسيني و پدرش حتي ادعا کرده در جريان دوپينگ دسته جمعي ملي پوشان وزنه برداري هم تنها به اين دليل آزمايش دوپينگ رضازاده منفي از آب درآمد که آن روز مربي بلغار تيم ملي به جاي او آزمايش ادرار داد: «رضازاده هم عضو آن تيم بود، او در آسمان ها تمرين مي كرد ؟ او هم جزو اين ده نفر بود. چرا رضازاده دوپينگش در نيامد، اما سعيد علي حسيني دوپينگش مثبت شد؟ چون مربي تيم ملي در آن وقت آقاي «ژنيا سارانداليف» به جاي او نمونه ادرار داده بود. وگرنه رضازاده هم جزو اين ده نفر بود. آن موقع شاهين نصيري نيا مي خواست در اين مورد صحبت كند، اما نگذاشتند كه او حرف هايش را بزند.»
علي حسيني که بعد از 100 روز از نمونه گيري آخرش هنوز توسط فدراسيون جهاني وزنه برداري دوپينگي اعلام نشده، گفته است در مسابقات کره جنوبي هم مصدوم نبود: «يک شب مانده به مسابقه، پدرم را صدا كردند. پدرم رفت صحبت كرد. رضازاده و كادر فني نامه اي را به ما دادند و گفتند شما نمي توانيد در مسابقه وزنه بزنيد. به ما گفتند كه نامه تذكري از سوي آقاي «آيان» (رييس فدراسيون بين المللي) آمده و آيان گفته بايد وزنه بردار كره اي اول شود. به من گفتند كه آقاي افشارزاده چون به آقاي آيان پول نداده، آيان ناراحت شده و او با توجه به اينكه مي دانسته تو مدال مي گيري، دست روي تو گذاشته تا تو وزنه نزني. به من گفتند كه ما مي رويم فدراسيون جهاني پول مي دهيم و مشكل تو حل مي شود. «عزيز علي حسيني، پدر سعيد هم در تشريح آنچه در کره گذشت، ادعا کرد: «آقاي هادي پانزوان با دهان آرنج سعيد را مي مكيد تا كبود شود كه عكس بگيرند كه بگويند سعيد علي حسيني مصدوم شده است.همه اين ها نقشه بود براي نابود كردن سعيد.»
بعد از افشاگري ستاره جوان تيم ملي که مي گويد رضازاده حتي از رکوردشکني هاي او هم خوشحال نمي شد، هنوز رضازاده و اطرافيانش عکس العملي نشان نداده اند، اما در شرايطي که گفته مي شد او و همراهانش براي حل مشکل اين روزهاي وزنه برداري با آيان ملاقات کرده اند و رييس 70 ساله فدراسيون جهاني هم با توجه به رفاقتش با رضازاده، قول داده با فدراسيون ايران به مدارا رفتار کند، ديروز خبر رسيد فدراسيون هاي وزنه برداري ايران و هند به دليل دوپينگ چندين وزنه بردار، هر كدام به صورت جداگانه 500 هزار دلار جريمه شدند. اين فدراسيون اعلام كرده كه اين جريمه به دليل مثبت شدن دوپينگ سه وزنه بردار ايراني و شش وزنه بردار هندي براي اين دو فدراسيون در نظر گرفته شده است. فدراسيون وزنه برداري ايران در حالي با اين جريمه روبه رو شده است كه كل بودجه آن در سال در حدود يك ميليارد تومان ديگر است. با اين حساب به نظر مي رسد رفاقت ديرينه رضازاده وآيان هم مشکلي را حل نکرده است.

۱۳۸۸ بهمن ۲۵, یکشنبه

نوشتن رزومه (CV) و شرح هدف از ادامه تحصیل (SOP)

نوشتن رزومه (CV) و شرح هدف از ادامه تحصیل (SOP)


توصيه نامه معمولا بعد از معدل و يا نمره GRE مد نظر گرفته ميشه. براي استادها هم خيلي مهمه كه با كسي كه قبلا كار مي كرديد چه جوري هستيد. در ضمن مهمه كه از استاد پروژه توصيه نامه بگيريد. هم ليسانس هم فوق ليسانس. استاد ليسانس حالا اگه بهش دسترسي نداريد مهم نيست. حد اقل از دانشگاه ارشد و از استاد پروژه ارشد حتما بگيريد.

توصيه نامه از دو قسمت تشكيل شده. قسمت اول كه يك فرم مشخص هست براي هر دانشگاه يا حتي دپارتمان. قسمت دوم هم يك برگه هست كه استاد مينويسه. اون قسمت اول رو ميريد تو سايت دانشگاهي كه ميخواد براش اپلاي كنيد. تو قسمت Admission در قسمت graduate كه وارد شيد معمولا تو قسمت required documents اون فرم رو ميتونيد دانلود كنيد. بعضيها هم ارجاع ميدن به سايت دپارتمان چون فرم توصيه نامه اونا با دپارتمانهاي ديگه فرق داره. پس اول فرم رو دانلود كنيد. بالاي فرمها نوشته برا چه دپارتماني هستش. تو اون اطلاعات خودتون و اسم استاد رو معمولا ميگيرن و يه جدول هست كه استاد بايد تيك بزنه. بعضي از اين فرم ها دو صفحه اي هستش كه تو صفحه دوم از استاد يه سري سوال درباره شما پرسيده. به استاد بگيد اونها رو ارجاع بده به برگه دوم و مثلا بنويسه:
Please refer to the attached sheet

The complimentary comments are provided in the attached sheet
و مانند اينها هر طور خودتون صلاح مي دونيد. وقتي اين فرم پر شد استاد ايميلش رو هم آخرش مينويسه. يه چيزي هم تو اين فرمها (تو همشون) هست كه نوشته:
I waive my right to review this recommendation
و
I do not waive my ......recommendation
اين يعني اينكه اگه استاد بهتون توصيه نامه داده خودش اونو تو پاكت گذاشته و مهر كرده و شما اون رو نديديد و در ضمن بعدا هم كه پذيرش گرفتيد تو اون دانشگاه نمي تونيد ازشون بخواين اين توصيه نامه رو نشونتون بدن. البته شما اين قسمت رو اول پر ميكنيد بعدا فرم رو به استاد ميديد و استاد اگه نخواد كه شما ببينيد چي براتون نوشته ميگه چرا نزدي I do not waive و همونجا خرتون (با كسره) رو ميگيره. اين يعني من waive كردم. اما استادهاي ايران زياد رو اين مسئله حساسيت ندارن و معمولا فرم رو به خودتون ميدن كه مهر كنيد.

تو قسمت دوم توصيه نامه استاد از شما تو سر برگ دانشگاه (با Letter head) تعريف ميكنه. برگه حتما سربرگ باشه و اون رو هم از دفتر دانشكده ميتونيد بگيريد. اگه بخوايد براي 6 تا دانشگاه مثلا اپلاي كنيد حدود 18 تا مي خوايد. سربرگ دانشگاه حتما انگليسي باشه. فارسي نديد يه وقت. پاكت هم انگليسي باشه. اما خوب برخي دانشگا هاي شهرستان اصلا نمي دونن سربرگ انگليسي چي هست. به نظر من يا از دانشگاه ارشد بگيريد كه معمولا دانشگاه هاي تهران همه دارن يا اگه چاره اي نداشتيد و از شهرستان مي خواستيد بگيريد با آرم دانشگاه ليسانس يه سربرگ انگليسي خودتون درست كنيد و پرينت رنگي بگيريد. تقلب كه نمي خوايد كنيد، توصيه رو استاد بهتون ميده. لذا زياد سخت نگيريد.
استاد، آخر اين برگه پيوست شده حتما رتبه دانشگاهي و تلفن و ميل هم بنويسه. چون معمولا از 100 تا 5 تا از اين توصيه نامه ها رو برا بعضي استادها اسكن ميكنن و به اونها ميل مي كنن و ميگن اين رو شما داديد يا نه. لذا اون ميل سند درستي توصيه نامه شماست توش دقت كنيد. بعد كه اين رو از استاد گرفتيد ميگذارد تو پاكت دانشگاه و ميديد استاد درب اون رو امضا كنه. امضا هم در داخل و خارج توصيه نامه انگليسي باشه. بگيد هر جا ازشون امضا خواستن اسم خودشون رو به خط خودشون با لاتين بنويسن كافيه. بعضي دانشكده ها روي پاكت مهر هم ميزنن. در اين صورت وقتي استاد امضا كرد بديد مهر بزنن و بعد رو مهر چسب نواري بزنيد. به رنك دانشگاه و اينطور چيزام بستگي نداره گير دادنشون. اينهاخيلي اعتماد دارن به دانشجو اما ما ايراني ها همش دنبال .... چي بگم والا. مگر اينكه استاد نوشته باشه:
He/She has accompanied NASA spacecraft in 1988 as a research assistant of mine!!!!!!! bale
در اينصورت اسكن ميكنن ايميل ميكنن ببينن جريان چي بوده كه اگه حقيقت داشته باشه نه تنها شما رو پذيرش كنن بلكه اپلاي شما رو به دانشگا هاي ديگه هم فوروارد ميكنن و ميگن آقا اينو بگيريد كه ديگه گيرمون نمياد.
به هر حال ، ميگذاريد تو پاكت و اسم خودتون هم پشت پاكت با سال تولد و دپارتماني كه اپلاي ميكنيد بنويسيد.
اين نوع اول توصيه نامه.

نوع دوم اونه كه بصورت آنلاين استاد رو register ميكنيد موقع اپلاي كردن آنلاين. تو اين شيوه ايميل استاد رو ميديد و اونها به استاد ميل ميزنن و user و pass بهشون ميدن اونا هم ميرن به لينكي كه براشون اومده و همون سوالها رو جواب و اون صفحه دوم هم كه از شما تعريف كردن اونجا paste ميكنن. خوبي اين روش اينه كه ديگه ار شر سربرگ و كاغد و اينها خلاص ميشيد و بدي اين روش اينه كه handle كردن مثلا 6 تا دانشگاه و سه استاد خيلي خيلي سخته. بعد اين استادا هم اصلا انگليسي بلد نيستن بعضي هاشون و گير ميفتن. بعضي ها هم خوشبختانه اصلا mail خودشون رو چك نميكنن و همش بايد زنگ بزنين فرم چي شد. حالا مگه جواب ميدن. لذا خودتون رو درگير نكنيد. همون كاغذي بديد بهتره و مطمئن تر. براي اينها هم اصلا فرقي نداره آنلاين يا كاغذي لذا به حرف اين و اون گوش نكنيد. مگر اينكه بخوايد برا 1-2 تا دانشگاه اپلاي كنيد اونم باز به نظر من كاغذي بهتره.
يادتون باشه استادتون پاي برگه اي كه پيوست ميكنه به توصيه هم امضا كنه. مهر هم نميخواد پايين اون سربرگ. اما تو اون صفحه پيوست چي بنويسه استاد. اولا استادهاي ايران (همشون نه ولي اكثرا) به دليل زندگي تو ايران و سر و كار نداشتن با انگليسي، انگليسيشون مطمئنا از شما ضعيف تره . بعضي هاشون كه اصلا آبروتون ميره اگه انگليسي بنويسن. يكي از دلايلي كه استادها خودشون نمينويسن و به دانشجوها ميگن خودتون بنويسين تا ما تاييد كنيم همينه. يا شايدم ديگه خيلي به دانشجو ميخوان حال بدن. اما ممكنه استاد خودش روش نشه به شما بگه خودتون بنويسيد. لذا وقتي به استاد ميگيد: ميبخشيد، به بنده افتخار ميديد بهم توصيه نامه بديد.... بعد بگيد البته ميدونم وقت نداريد و اگه صلاح بدونيد من مينويسم بعد ميدم شما تاييد كنيد.اونم از خدا خواسته ميگه باشه. حالا كه افتاد دسته خودمون ديگه تمومه ديگه.......... بنويسيد اين دانشجو اينقدر كوشا بوده اصلا رئيس دانشگاه هر روز ميرسيده خدمت ايشون و پاي كلاس حل تمرين ايشون رئيس دانشگاه شده :)
از شوخي گذشته توصيه نامه رو با اين چيزا شروع كنيد:
پاراگراف اول: من خيلي خوشحالم كه براي فلاني كه تو اين دانشگاه پروژه ارشد با من داشته توصيه نامه بنويسم.
پاراگراف دوم: راجع به شخصيت اخلاقي شما تو 2-3 خط.
پاراگراف سوم: راجع به كوشش شما در پروژه و دستاوردهاي شما در اون باشه در حدود يك پاراگراف كامل و ثقيل كه خوب از شما تعريف كرده باشه.
پاراگراف چهارم: اگه مقاله يا جايزه يا چيزي داريد اينجا هاي لايت بشه و نيز حل تمرين اگه با اين استاد بوديد و يا مثلا دانشجويي رو handle كرديد.
پاراگراف پنجم: بنويسه به طور خلاصه كه شما ميتونيد دانشجو handle كنيد و در كار گروهي موفق باشيد و اينكه من قويا ايشان رو براي شما توصيه ميكنم.
بعد اسم و موقعيت دانشگاهي و آدرس و تلفن و ايمل و امضا و والسلام.
من انگليسي براتون ننوشتم كه همه از يك لغات خاص استفاده نكنن و همه خودشون بنويسن. از من ميشنويد به روش خودتون بنويسيد نه جملات كليشه اي. يادتون باشه توصيه نامه رو اشتباهي برا يه دانشگاه ديگه نگذاريد. به هر حال تو اينترنت هم توصيه نامه هاي كليشه اي هست ميتونيد فقط كليات رو ببينيد. اما هرگز از اونها استفاده نكنيد. همشو خودتون بنويسيد و بديد يكي براتون ويرايش كنه. اگر هم مي تونيد شما ماله دوستتون رو بنويسيد و اون ماله شما رو اينطوري خيلي اسلوب ها با هم فرق مي كنه اما يادتون باشه خودتون باشيد و همون كه هستيد رو با اعتماد به نفس بگيد. مطمئنم موفق مي شيد.


اميدوارم شيماي عزيز پاسخ سوالتون رو داده باشم
بازم اگر سوالي بود در خدمتم.

wWw.usdoctoral.blogfa.com :RESOURCE

پرسش و پاسخ

پرسش و پاسخ

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

پرسش :معمولا برای رفتن به خارج از چه مدت قبل بایست اقدام کرد ؟

پاسخ : برای ادامه تحصیل در اخر بایست حداقل بین یکسال تا نه ماه قبل اقدامات مختلف را برای گرفتن پدیرش و مقدمات ویزای تحصیلی فراهم ساخت برخی موارد مثل کسب نمره زبان زمانبر هست و برخی موارد بایست مراحل آن در خارج ایران اقدام شود ضمنا مهلت ارسال مدارک به دانشگاههای هر کشور نیز می تواند متفاوت باشد

پرسش :آیا گرفتن پذیرش تحصیلی از یک دانشگاه خارج به منزله اخذ ویزا تلقی می شود ؟

پاسخ : دانشگاههای خارجی معمولا از نظر وضعیت علمی مدارک دانشجو را کنترل می کنند در حالیکه سفارت ساپورت های معتبر مالی و سایر موارد دیگر را کنترل می کنند لذا به دانشجویان توصیه می شود قبل از اقدام برای گرفتن پذیرش از اینکه موفق می شوند ویزا تحصیلی نیز بگیرنند اطمینان نسبی پید اکند.

پرسش :چقدر موضوع زبان انگليسي، عـــدم آشنايي كامل به آن، براي دانشجويان مي تواند مشگل ساز باشد ؟

پاسخ : برخي دانشجويان تصور مي كنند آموزش زبان را بهتر مي توانند در محيط خارج فرا گيرنند در حاليكه آموزش زبان بايست درايران تكميل شود و در آنجا از مجموعه اطلاعات كسب شده زبان مي توانند مهارت خود را تقويت كنند. گاه ديده شده عليرغمي كه دانشجو از توانايي خوب علمي برخوردار است اما چون از نظر زبان در حد مطلوب نمي باشد اسايتد آنجا تصور مي كنند كه دانشجو در درك مطالب ودروس نيز مشگل اساسي داردومشگل ديگري بر مشگل زبان اضافه تر مي شود

پرسش :دانشجويان چگونه مي توانند زبان خود را درايران تقويت كنند؟

پاسخ : از طريق كلاسهاي فشرده زبان و مطالعه كتابهاي تخصصي انگليسي وخواندن روزنامه وشنيدن زبان از طريق راديو وتلويزيون وافزايش لغات كه قادر باشند مجموعه لغات بيشتري از زبان را در ذهن داشته باشند.

پرسش :قبل از عزيمت به خارج كشور دانشجويان به كسب چه مهارت هاي لازم است به پردازند؟

پاسخ : براي تحصيل در خارج كشور ابتدا لازم است زبان انگليسي در حد بسيار قوي در داخل كشور كسب كنند و توانايي هاي لازم در بخش هاي مختلف زبان مانند خواندن ،نوشتن ،درك مطالب وشيندن را بخوبي فرا گيرند وزبان تخصصي خود را تكميل نمايند در غير اين صورت مجبور هستند درآنجا با صرف هزينه هاي گزاف و كمبود وقت واسترس بيشتر ،مشگل زبان را به تدريج حل كنند در حاليكه اين امر در ايران از نظر هزينه وزمان فراگيري بسيار به نفع دانشجويان خواهد بود.

پرسش :آموزش زبان بهتر است در چه سنی صورت گیرد تا قدرت یاد گیری بیشتر باشد؟

پاسخ : بهترین سن برای فراگیری زبان دوم غیر زبای مادری طبق توصیه دانشمندان درسن وسالی است که دانش اموز زبان مادری را کامل یادگرفته باشد وبتواند نوشتن وخواندن را فراگیرد معمولا از سال دوم دبستان برای فراگیری زبان دوم می تواند بسیار موثرتر باشد مشروط به اینکه دانش آموز در دوره راهنمایی و دبیرستان نیز به تقویت زبان غیر مادری خود که انگیسی یا فرانسه یا آلمانی یا غیره به پردازدو هر قدر هزینه بابت اموزش زبان در دوران طفولیت ونوجوانی شود مقرون به صرفه است چون فرد زبان را مانند زبان مادری خود فرا می گیرد بارها مشاهده شده آن گروه از دانش آموزان که درآزمون های سراسری نمرات خوبی کسب کردند در آزمون زبان نیز بسیار موفق عمل کردند متاسفانه درکشور ما دانش آموزان و والدین توجه که بایست روی فراگیری زبان شود کمتر اهمیت می دهند بخصوص اینکه اکنون در هر سایتی که می خواهید مطالعه کنید بایست تسلط به زبان خارجی داشته باشید.

پرسش :آیا آزمون های زبان ام سی اج ای و تولمیو برای دانشگاههای خارج الزامی است؟

پاسخ : تنها آزمون های برای دانشگاههای جهان معتبر است که شهرت جهانی دارد که بشود نمره زبان دانشجو را با فرد دیگری مقایسه نمود این ازمون برای وزارت علوم و وزارت بهداشت طراحی شده و کاربرد دارد.

پرسش : آیا دانشجویان که علاقمند به رفتن به خارج هستند چه میزان اطلاعات درباره سفر به خارج دارند؟

پاسخ : سئوال خوبی مطرح کردید اینجانب بار ها مشاهده کردم که دانشجویانی که تصمیم گرفتند به خارج بروند احساسی و شتابزده عمل کردند و اطلاعات دقیق از طریق وزارتین علوم و بهداشت در خصوص اعتبار دانشگاههای و شرایط اخذ ویزا از سفارت و محاسبه هزینه ها به درستی انجام ندادند اطلاعات این عزیزان معمولا از همکلاسی ها و دوستان خود بوده که خیلی اوقات پایه علمی ندارد از طرفی زبان دانشجویان ضعیف است و موفق نشدند خودشان بروند و از سایت های دانشگاههای خارج موضوعات را بررسی کنند برخی این تصور برای آن می شود که سفر چند ساله تحصیلی به خارج از کشور مانند سفر توریستی چند روزه به خارج است که ظرف مدت کوتاهی همه چیز مهیا می شود و فرد می تواند به خارج برود ادامه تحصیل برای خارج مستلزم بسیاری از فاکتورها است از محاسبه دقیق هزینه های تحصیل شامل شهریه، بیمه کتاب، فعالیت های دانشجویی، هزینه های خورد وخوراک، اجاره آپارتمان یا خوابگاه هزینه ایاب و ذهاب، هزینه سفر به خارج و خیلی هزینه ها که پیش بینی نشده، ضمنا چون دانشجویان اکثرا با خانواده در ایران زندگی کردند و عملا در خرج کردن هزینه ها و اقلام آن ظرافت های که پدر و مادر خانواده ها در اولویت هزینه ها انجام می دهند بکار نمی گیرنند معمولا در ماهها و حتی سالهای اول در خارج هزینه ها بیشتر خواهد بود البته درست است به قول خیلی ها می گویند دیکته نا نوشته نمره اش بیست است اما توصیه میشود دانشجویان در صورتیکه قصد دارند برای ادامه تحصیل به خارج بروند امکانات مالی و علمی خود را از چند سال قبل یا لااقل از یکسال قبل محک بزنند و با داشتن تمام امکانات اقدام کنند مشاهده شده به محض اینکه مرحله اول آزمون سراسری اعلام می شود خیلی از والدین و فرزندان با یک تصمیم احساسی و عاطفی میخواهند ظرف یکی دوماه فرزند خود دانشجو در خارج کشور باشد و تحصیلات خود را شروع کند خوب معلوم است که این شتابزدگی قطعا مشكلات را بیشتر خواهد کرد خیلی اوقات نیز خانواده ها و فرزندان فقط معیارها و ملاکهای مادی و معیشیتی خارج کشور را محاسبه کردند که خوب پس می شود رفت خارج از کشور و تحصیل کرد و بعدش با داشتن با یک مدرک دکترا از یک دانشگاه درجه اول خارج به آرزوهای خود جامه عمل بپوشانند که این دورنما منطقی نیست جون بایست توان روحی عاطفی احاسی فرزند محک زده شود که ایا این فرزند دلبند می تواند هفته ها و ماهها و سالها خارج از کشور بماند و ادامه تحصیل دهد؟ ایا دچار افسردگی و افت تحصیلی و ترک تحصیل نمی شود؟ ایا خود والدین تحمل دوری فرزندان را از خانه و کاشانه دارند؟ لذا توصیه می شود بر ای رفتن به خارج همه محورهای موضوعات اساسی و اصلی را بررسی کنند. فرزندان این کشور سرمایه های اصلی وطن هستند این فرزندان هستند که فردای ایران عزیز می بایست به دست توانای انان سپرده شود پس همه پدران ومادران بایست حافظ این سرمایه های اصلی باشند و با یک نظارت و مدیریت در نظام خانواده سعی کنند که نسل اینده شاداب و سالم و متخصص شوند .

پرسش :آیا معمولا والدین مشتاق هستند که فرزندان به خارج بروند یا خود فرزندان تمایل دارند به خارج بروند ؟

پاسخ : معمولا هر دو حالت وجود دارددر برخی موارد والدین به اصرار توصیه می کنند که فرزند آنان بایست فارغ التحصیل یک دانشگاه خارجی شوند واگر فرزند خودش تمایل نداشته باشد در نیمه راه تحصیلات مشگلات جدی ایجاد می شود در برخی موارد نیزفرزندان با اصرار از والدین می خواهند که هر چه سریع تر اقدامات رفتن انان را برای خارج مهیا کنند در حالیکه سفر به خارج سفر تفریحی وتوریسی نیست سفرتحصیلی است که حداقل چندین سال به طول می انجامد خیلی از موضوعات بایست مدنظر گرفته شود که جواب این سئوالی قبلا داده شده .

پرسش: خیلی از دانشجویان می گوینداگر ما به خارج می برویم با کارکردن می توانیم تحصیل نیزانجام دهیم ؟

پاسخ:معمولا سفارت خانه های برای دادن ویزا تحصیلی مدارک مالی دانشجویان را بررسی می کنند که ایا دانشجو می تواند با داشتن ساپورت مالی بدون دغدغه ادامه تحصیل دهد یا خیر ، ضمنا هر دانشجو فقط می تواند در هفته 20 ساعت کار با ویزا دانشجویی نماید وبیشتر آن مجاز نیست وکارفرما خارجی نیز اجازه این کارا نداردواگر کاری باشد بایست دید در خور شان دانشجو باشد ضمنا این کار نمی تواند هزینه زندگی وشهریه گران دانشگاهی را جواب دهد بلکه می تواند بخشی از هزینه هارا پوشش دهد ضمنا دانشجو در سالهای اول زبان ضعیف تری دارد و اشنایی کمتری به محیط انجا دارد واساسا در برخی کشور ها به علت بیکاری وتورم کار برای خودشان هم نیست البته دانشجو اگر در مقطع دکترا باشد شرایط کار نمودن در محیط آموزش می تواندفراهم آید پس نمی توان به امید اینکه در خارج شر ایط کارخوب وحقوق خوب از بدو ورود او مهیا است به این قصد دانشجوبه خارج رود واین تصور نادرستی است

پرسش :چه توصيه كلي داريد براي دانشجويان که برای خارج قصد ادامه تحصیل دارند ؟

پاسخ : شناسايي دانشگاه محل تحصيل ، اعتبار ، ميزان شهريه ، تقويم دانشگاهي ،نمره زبان ومقررات تحصيلي نياز به وقت جهت مطالعه است که توصيه مي شود معمولا چنانچه دانشجو قصد ادامه تحــصيل در خارج داردبهتر است فرصت کافي جهت اين موارد داشته باشد تا باآسودگي خيال اقدام نمايدوتوصيه مي شودچنانچه دانشجو قصد دارد مقطع بعد ي را در خارج كشور ادامه تحصيل بدهد در زمان تحصيل درمقطع فعلي سعي نمايند اطلاعات لازم را حداقل يكسال قبل كسب نمايند.

پرسش :دانشجو پس از عزيمت به كشور محل تحصيل چه موضوعاتي را در خضوص آشنايي با دانشگاه محل تحصيل بايست دقت كند؟

پاسخ : توصيه مي شود دانشجو پس از عزيمت واسكان در شهر محل تحصيل به بخش ثبت نام دانشگاه مراجعه كند وپس از معرفي خود وارائه پذيرش وپاسپورت وويزاي داخلي فرم هاي ثبت نام اصلي را مبني بر حضور در دانشگاه تنظيم كند وسپس برابر جدول زمان بندي شده از طرف دانشگاه نسبت به ثبت نام خود و پرداخت شهريه اقدام نمايد سپس با فضاي دانشگاه وپرديس و امكانات و كتابخانه و آزمايشگاه وسايت دانشگاه ودانشكده آشنا شود ضمنا دانشجو مي تواند كاتالوگ دانشگاه و نقشه دانشگاه ونقشه شهري را از دانشـگاه دريافت كندومسير هاي رفت وآمد خود را از طريق اتوبوس يا مترو در شهرهاي بزرگ تنظيم كرده وبه ساعات آن به دقت توجه كنند تا آشنايي واگاهي بيشتر از محيط تحصيل داشته باشد واگر در مقطع دكـتراباشد لازم است با استاد راهنما وقت ملاقات بگيرد وكار تحقيقي را شـروع كند، البته دانشجويان معمولا در روزهاي نخستين حضور خود در خارج قدري دچار آشفتگي فكري واسترس مي شوند وتوصيه مي شود آرامش وخونسردي خودرا حفظ كنند واگر در زمان مكالمه با ديگران دچار مشگل شدند نگران نباشند اين موضوع امر عادي وزود گذر است برخي دانشجويان در روزهاي اول حتي به شنيدن عبارات وجملات از طرف مخاطبين مشگل خواهند داشت وبه نوع لهجه وبرخي عبارات آشنايي ندارند وحتي برخي نيز گله مي كنند كه عليرغم اينكه از زبان محاوره بسيارخوبي برخوردار هستند در روزهاي اولين تمام مطالب ذهني را فراموش كردند كه اين موضوع امري كاملا طبيعي است.

پرسش : کار دفتر گسترش وزارت علوم چیست این روز ها زیاد این نام شنیده می شود ؟

پاسخ :سئوالی خوبی است دفتر گسترش زیر مجموعه معاونت اموزشی وزارت علوم وتحقیقات است یکی از وظایف مهم ان این است که هر دانشگاهی که بخواهد دوره جدید ایجاد کند و یا رشته ویا در یک شهر مقطع تحصیلی ایجا د کند بایست مجوز دفتر گسترش را رسما دریافت کنداین بدین معنی است که هر دانشگاه خارجی که بخواهد در ایران فعالیت کند بایست با یک دانشگاه داخل کشور برنامه مشترک ایجاد کندوسرانجام بایست به تصویب دفتر گسترش برسد.

پرسش: فقط این موضوع که می گویند این دانشگاه خارجی تحصیلات آن دوره به اخذ (گواهی )ختم می شود ویا به (مدرک )ختم می شود چیست ؟

پاسخ :تحصیلات دانشگاهی یا اساسا تحصیلات بعد از دیپلم می تواند به دوسبک باشد یکی آن گروه که پس از طی مدت تحصیلات فقط به اخذ گواهی ختم می شود که این گواهی ارزش استخدامی برای بخش خصوصی و غیره می تواند داشته باشد مانند اینکه دانشجویی در داخل یک دوره حسابداری یا مدیریت یا نرم افزاری ها کامپیوتری دیده است واتحصیلات آکادمیک منجر نمی شود و سبک دیگرکه تحت عنوان تحصیلات آکادمیک تلقی می شود بدین روش است : که پس از طی چند سال تحصیلات وسر فصل دورس باعنوان مدرک دانشگاهی مانند کاردانی یا کارشناسی یا کارشناسی ارشد ودکترا یا پست دکترا ختم می شود که در این یخش بایست دانشگاه خارج از کشور مورد تایید وزارت علوم یا وزارت بهداشت قرار گیرد تا پس از اتمام مدرک آنان در کمیسیون مطرح وبرابر ضوابط ومقررات به مدرک منتهی گردد.

پرسش : ایا دانشجویی لیسانس که مشمول سربازی است می تواند پذیرش از یک دانشگاه معتبر برای مدرک لیسانس ارائه دهد ومعافیت تحصیلی از وزارت علوم بگیرد ؟

پاسخ : خیردانشجوی که حداقل مدرک لیسانس دارد وچنانچه قصد ادامه تحصیل در خارج دارد بایست در آن مهلت تعیین شده پذیرش از یک دانشگاه خارجی معتبر برای مقطع بالاتر ارائه دهد لذا مقطع تکراری وپایین ترمورد تایید نیست تا پس از ارائه نمره زبان در کمیسیون وزارت مطرح شود وبا سپردن وثیقه ویا ودیعه 15 میلیون تومان معافیت تحصیلی بگیرد.

پرسش :دانشجویانی که مشمول هستند وقصد ادامه تحصیل در خارج دارند می گویند دانشگاه که مدرک خودرا در ایران گرفتند ریزنمرات رسمی به آن نمی دهند چون مشگل سربازی دارند پس این ها چه کنند ؟

پاسخ :بله درست دانشجویانی که مشمول سربازی باشند زمانی مدرک گرفتند دانشگاه ریزنمرات را نمی دهندچون سمشول سربازی هستند ودانشجوبایست ریزنمرات را بصورت غیررسمی تهیه کند وبرای گرفتن پذیرش اقدام کنند.


پرسش :کدام يک از دانشگاههاي خارج بورس به دانشجويان مي دهند؟

پاسخ : معمولا همانطور که دانشگاهها ي خارج سعي در جذب اساتيد خوب دارند تلاش مي کنند دانشجوياني که از نظر علمي قوي تر مي باشند و در رشته خود، کار مفيد نمودند، مدير پروژه بودند و يا به نوعي از ساير دانشجويان برتر هستند به آنان بورس مي دهند و به ساير دانشجويان فقط پذيـرش مي دهند که دانشجو مي بايست تمام هزينه هاي تحصيلي و معيشتي را خـودش تقبل نمايد.

پرسش :آيا بورس دانشگاههاي از خارج كشور تعهدي براي دانشجويان ايجاد مي کنند؟

پاسخ : معمولا تعهدي خاصي ايجاد نمي کند ليکن دانشجويان مي بايـست از شرايط اهداي بورس دانشگاه با اطلاع باشند معمولا همانطور که دانشگاههاي خارج از کشور سعي درجذب اسايتد خوب از سراسر جهـان دارند سعي در جذب دانشجوي قوي نيز دارند و بورسيه تحـصيلي مي دهند و معمولا اين بورس که از طرف دانشگاه به دانشجو داده مي شـود، تعهدي نخواهد داشت و دانشجو مي تواند پس از تحصيل به کشور بازگشـت نمايد و از آنچه در توان و بضاعت خود از توشه علم ذخيره نموده در خدمت هموطنان خود باشد.

پرسش :بورس دول چيست ؟

پاسخ : بورسي است که معمولا دانشجويان در زمـان خاصي بايست به سفارتخانه ها مراجعه کنند و فــرم درخواست را پــر کنند اين نوع بورس معمولا به تمام کشورهاي درحـال تـوسـعه به افراد حقيقي يا حقوقي ارائــه ميشود و دانشجو بايست از شرايط بورس دول آگاهي کامل کسب کنند.

پرسش : آيا دانشجوي که موفق شده پذيرش دانشجويي دريافت کندبه مفهوم آن است که مي تواند ويزاي دانشجويي نيز بگيرد؟

پاسخ : پذيرش دانشجو در دانشگاه معمولا بر اساس معيارهاي علمي و کسب نمره زبان حاصل مي شود و گرفتن ويزاي تحصيلي بيشتـر معيـارهاي مـالي از نظر تامين مخارج دانشگاهها مد نظر سفارتخانه جهت ويــزاي تحصيلي است.

پرسش : طول مـدت تحصيل در مقاطع مختلف در دانشگاههاي خارج چگونـه است ؟

پاسخ : طول مدت تحصيل درمقاطع مختلف در هر کشور تـــــفاوت دارد ولـــي معمولا در دوره ليسانس بين 3 تا 5 سال دوره فوق ليسانس 1 تا 2 سال و دکترا بين 3 تا5 سال است .


سایت کامل دانشگاههای جهان

www.braintrack.com




نام دانشگاهها
ی معتبر جهان از نظر وزار ت علوم

http://portal.msrt.ir



رتبه بندی دانشگاه های جهان از منابع گوناگون

http://www.webometrics.info/top4000.asp




بازم اگه سوالي بود در خدمتم.

كردم. خوشحال مي شوم كه بنده را با دادن نظرات محترمتون در هرچه بهتر كردن اين وبلاگ ياري نماييد با تشكر . چهارشنبه ۱۹ اوت ۲۰۰۹ ياد گيري زبان انگليسي به


  • سلام بچه ها پست امروز را به انتشار فهرست مطالب اين دو كتاب ارزشمند اختصاص داده ام.

عزيزان اين دو كتاب صرفا براي آن دسته از كساني مي باشد كه وقت رفتن به كلاس زبان را ندارند و مطالعه و يادگيري مفاهيم اين دو كتاب به اين منظور نمي باشد كه زبان انگليسي را كامل ياد مي گيريد. اين دو كتاب جهت تقويت بسيار ويژه مكالمه روزمره و يادگيري گرامر و نحوه چطور بكار بردن كلمه ها در جمله ها مي باشد ؛ همچنين بچه هايي كه از كلاس زبان استفاده مي كنند مي توانند از اين دو كتاب در هرچه بهتر يادگيري زبان انگليسي استفاده كنند.

  • آدرس و شماره تلفني كه مي توانيد از طريق آن اين دو كتاب مفيد و بسيار ارزشمند را تهيه كنيد به شرح زير مي باشد:

انتشارات جنگل

آدرس:

تهران ، ميدان انقلاب ، خيابان انقلاب ، بين خيابان فخر رازي و خيابان دانشگاه ، جنب بانك صادرات ، فروشگاه علمي فرهنگي جنگل.

تلفن :

فروشگاه انتشارات جنگل 66464188 (براي خريد كتاب به وسيله ي پيك ، مي توانيد با اين شماره تماس حاصل فرماييد.)

دفتر انتشارات جنگل 66494802 (جهت خريد عمده كتاب مي توانيد با اين شماره تماس حاصل فرماييد.)



كتاب شماره 1 : انگليسي براي مسافري از ايران به همراه CDMP3


  • فهرست مطالب این کتاب به شرح زیر می باشد:

(برای مشاهده ی تصاویر بصورت واضح و با کیفیت آنها را ذخیره نمایید.)

-یا بر روی تصاویر کلیک کنید-

  • چند تصوير از صفحات اين كتاب ارزشمند:

(برای مشاهده ی تصاویر بصورت واضح و با کیفیت آنها را ذخیره نمایید.)

-یا بر روی تصاویر کلیک کنید-



  • كتاب شماره 2:

THE OXFORD Picture Dictionary AmericanEdition


  • فهرست مطالب این کتاب به شرح زیر می باشد:

(برای مشاهده ی تصاویر بصورت واضح و با کیفیت آنها را ذخیره نمایید.)

-یا بر روی تصاویر کلیک کنید-


  • چند تصوير از صفحات اين كتاب ارزشمند:

(برای مشاهده ی تصاویر بصورت واضح و با کیفیت آنها را ذخیره نمایید.)

-یا بر روی تصاویر کلیک کنید-





فهرست كامل كامل افعال با قاعده و بي قاعده در پست بعدي به انتشار خواهد رسيد.

براي رسيدن به هدفمون بايد تلاش كنيم بايد شب و روز نداشته باشيم بايد از خوابمان بزنيم بايد پا رو نفسمون بگذاريم بايد خودمان را باور كنيم و حتي اگر مانعي جلوي راهمان را گرفت (عدم وقت و موضعيت مالي يا هر چيز ديگري) بايد خودمان آن مانع را با صبر و شكيبايي پشت سر بگذاريم و فقط به هدفمان و راه هاي رسيدن به آن بيانديشيم.

عزيزان هدف من از معرفي اين دو كتاب به هيچ عنوان جنبه تبليغاتي نداره و فقط مي خواهم از طريق اين عنوان كمكي به آن دسته از كساني كه مثل خودم هستن و وقت رفتن به كلاس زبان را ندارند كرده باشم.

من هر دو اين كتاب را تهيه و مشغول يادگيري آنها مي باشم به حدي روي يادگيري من تاثير گذاشته كه آرزو مي كردم هر چه زودتر با اين دو كتاب آشنا مي شدم.

اميدوارم با مطالب و معرفي كتابها كمكي به همه ي شما عزيزان كرده باشم.

  • اگر سوالي هم داشتيد يا كمكي از دستم بر مي آيد در قسمت نظران ذكر نماييد تا در اسرع وقت تا آنجايي كه مي توانم پاسخگو باشم.

راهنماي چگونگي دريافت پذيرش و بورسيه تحصيلي

راهنماي چگونگي دريافت پذيرش و بورسيه تحصيلي


  • سلام به همه ي دوستان عزيز و گرامي

همانطور كه در پست قبلي وعده داده بودم پست امروز را به اطلاعاتي در رابطه با پذيرش و بورس تحصيلي اختصاص داده ام.

زياد عجله نكنين يك نفس عميق بكشين چون تا لحظات ديگر با خواندن مطالبي سرگرم مي شويد كه شايد پاسخ خيلي از سوال هاي شما را بدهد. مي تونين در هنگام خواند اين پست يك هات چاكلت يا يك قهوه و حتي چاي بنوشين كه خيلي لذت بخشه.

فقط خواهش مي كنم مطالب اين پست را خوب خوب و كامل مطالعه فرماييد و چنانچه سوالي هم داشتيد در قسمت نظرات اعمال كنيد تا در اسرع وقت در همان قسمت نظرات پاسخ بدهم.

بچه ها اطلاعاتي كه مي خواهيد مطالعه بفرماييد جمع آوري يكسري اطلاعات كلي در رابطه با تحصيل در خارج از كشور و بخصوص در كشور كانادا مي باشد خواهش مي كنم پس با دقت مطالعه بفرماييد. متشكرم.

اگر قصد ادامه تحصيل در خارج از كشور را داريد مراحل زير را مطالعه فرماييد.

مرحله اول: تقویت زبان و شرکت در آزمونهای معتبر بین المللی
مسلما اولین مرحله قوی کردن زبان كشور منتخبتان گذروندن یکی از آزمونهای معتبر زبان آن كشور مي باشد.براي مثال در زبان انگليسي و كشور هاي انگليسي زبان البته بسته به مدركي است كه مي خواهند مي بايست TOEFL یا IELTSبگيريد يا در زبان فرانسه بايد مدرك TEF بگيريد.

مرحله دوم: انتخاب کنید؛ کدام کشور و کدام دانشگاه؟
مرحله دوم انتخاب کشورهای مورد نظر و بعد دانشگاههای مورد علاقه شما است.كشور هاي آمريكا،كانادا،سوئد،فرانسه،آلمان،انگلستان،استراليا،مالزي،هند،‍‍ژاپن كشورهاي منتخبي هستند كه دانشجويان ايراني بيشتر تمايل به ادامه تحصيل در اين كشورها را دارند.

-جهت تحصيل در كشور امريكا متقاضيان مي باست مخارجي از قبيل شهريه دانشگاه و هزينه هاي اقامت در كشور امريكا را متحمل شوند.لازم به ذكر است كه نظام تحصيلي امريكا تنها براي شهروندان خود آن كشور رايگان مي باشد اين به اين منظور است كه شما مي توانين به كشور امريكا مهاجرت كرده و پس از گذشت 3-5 سال و دريافت كارت سينيزن شيپ مي توانيد به صورت رايگان در دانشگاه ها و كالج هاي امريكا به تحصيل بپردازيد.

هزينه هاي تحصيل و شهريه هاي دانشگاه هاي امريكا متغير است و سايت هاي مختلفي هم مطالب متفاوتي در اين خصوص ارائه نموده اند اما با تحقيقات انجام شده اينجانب هزینه تحصیل در کالج سالیانه بین 2500 تا 4000 دلار و در دانشگاهها بین 5000 تا 9000 دلار میباشد اما بايد بيشتر از اينها باشد اين هزينه ها در رابطه با كشور كانادا صحت عيني دارد.

به خاطر رکود اقتصادی اخیر میزان پذیرش این کشورها و مقدار بورسی که ارائه مي دهند خیلی کاهش پيدا كرده است. مثلا دانشکده برق و کامپیوتر دانشگاه تورنتو کانادا که هرسال حدود 27,000 دلار بورس رو برای دانشجوهای بین المللی تضمین می کرد امسال مثل اينكه هیچ بورسی رو تضمین نکرده است و فقط آن دسته از دانشجوهای بین المللی که توانسته اند از جاهای دیگه مثلا کشور خودشون از دانشگاه بورس بگیرند را ساپورت كرده است.
به همین خاطره که کشورهایی مثل سوئد و فرانسه و آلمان طرفداران بیشتری پیدا کرده اند.

-تحصيل در كشور كانادا چنانچه قصد ادامه تحصيل ذر كشور كانادا را داريد شرايط اين كشور مطابق با شرايطي است كه براي تحصيل در كشور امريكا گفته شده است.همچنين لازم به ذكر است كه تحصیلات دانشگاهی

در كانادا به دو نوع مدرک دانشگاهی ختم مي شود. مدرک لیسانس و یا (بچلر) و مدرک فوق لیسانس و یا ( مسترز). برای اخذ مدرک لیسانس بایستی 3 تا 4 سال دوره تمام وقت را بگذرانید. اگر دوره نیمه وقت را بگذرانید این زمان دو برابر خواهد شد. اما بهر حال برنامه های تحصیلی در کانادا قابل انعطاف میباشد.

ورود به مقطع فوق لیسانس مستلزم نمره خوب در دوره لیسانس ؛ تجربه کاری و توصیه نامه از طرف استاد و مافوق ارشد میباشد. مدت زمان دوره تمام وقت 2 تا 3 سال و برای نیمه وقت 4 تا 6 سال میباشد.

مبلغ شهریه شامل هزینه کتاب و محل زندگی نمی باشد. کل مبلغ هزینه تحصیل در کالج سالیانه بین 2500 تا 4000 دلار و در دانشگاهها بین 5000 تا 9000 دلار میباشد. بنابراین داشتن یک شغل مناسب بهمراه تحصیل عقلانی بنظر میرسد

نظام آموزشي كانادا

تحصيلات‌ پيش‌ دانشگاهي‌
در اين‌ كشور كودكان‌ از سنين‌ 3 تا 6 سالگي‌ در مهد كودك ها و دوران‌ آمادگي‌ تحت‌ تعليم‌ و تربيت‌ قرار مي‌ گيرند. شروع‌ دوره‌ ابتدايي‌ (
Elementary School ) از سن‌ 6 سالگي‌ است‌ . كلاس‌ اول‌ تا هشتم‌ (Grades 1 to 8 ) جزء ابتدايي‌ محسوب می شود و مقطع‌ دبيرستان‌ (Secondary School ) چهار سال‌ است‌.
نظ‌ام‌ تحصيلي‌ پيش‌ دانشگاهي‌ در اين‌ كشور به‌ گونه‌ايست‌ كه‌ تا قبل‌ از ورود به‌ دانشگاه‌ دانش‌ آموز حدود 12 سال‌ تحصيل‌ مي‌ نمايد البته‌ در استان‌ اونتاريو كه‌ داراي‌ ديپلم‌ متوسط‌ه‌ 13 ساله‌ است دانش‌ آموزان‌ بايد شش‌ درس‌ به نام‌ دروس‌ علمي‌ اونتاريو (
Ontario Academic Credits(OACرا نيز در سال‌ سيزدهم‌ بگذرانند.

تحصيلات‌ ‌ دانشگاهي‌
دانشگاه
ها در كانادا اختيار كامل‌ در انتخاب‌ دانشجويان‌ دارند. شرط‌ ورود به‌ دانشگاه ها ( برای افراد مقیم)بر اساس‌ معدل‌ نمرات‌ سال‌ آخر دانش‌ آموزان‌ در دبيرستانها است كه‌ ملاك‌ مهمي‌ در انتخاب‌ دانشجو براي‌ ورود به‌ دانشگاه‌ در مقطع‌ كارشناسي‌ است‌. شرايط‌ پذيرش‌ در دانشگاه هاي‌ كانادا براي‌ دانشجويان‌ تمام‌ وقت‌ و نيمه‌ وقت‌ يكسان‌ است‌ . در خصوص‌ پذيرش‌ دانشجو براي‌ تحصيلات‌ تكميلي‌، دانشگاهها بر اساس‌ ضوابط‌ خود اقدام‌ به‌ اين‌ امر مي‌ كنند مراكز آموزش‌ عالي‌ كانادا مستقل‌ هستند و مدارك‌ دانشگاهي‌ را راسا صادر مي‌ کنند. اكثر دانشگاهها در كانادا انگليسي‌ زبان‌ هستند ولي‌ 7 دانشگاه‌ فرانسوي‌ زبان‌ و دو دانشگاه‌ دو زبانه‌ نيز وجود دارد.

مقاطع‌ تحصيلي‌ ‌
1- دوره‌ هاي‌ هنري‌ و حرفه‌ اي‌ منتهي‌ به‌ مدارك‌
Certificate و Diploma از دوره‌ هايي‌ هستند كه‌ پس‌ از يك‌ تا سه‌ سال‌ تحصيل‌ بدليل‌ شرط‌ ورود آسانتر و كسب‌ نكردن‌ معدل‌ بالاتر براي‌ ورود به‌ دانشگاهها در كالجها گذرانده‌ مي‌ شوند.( بسیاری از جوانان با دریافت ویزای تحصیلی از چنین مراکزی ، وارد کانادا شده و در حین تحصیل مراحل مهاجرت دائم خود را طی می کنند)
2-
Bachelor چهار سال‌ تمام‌ وقت‌ كه‌ در بعضي‌ از رشته‌ ها مانند معماري‌ ط‌ول‌ دوره‌ به‌ 5 سال‌ نيز مي‌ رسد در استان‌ اونتاريو بدليل‌ ط‌ول‌ دوره‌ دبيرستان‌ كه‌ 13 ساله‌ است‌ دوره‌ هاي‌ 3 ساله‌ نيز وجود دارد.
3-
Master براي‌ ورود به‌ اين‌ دوره‌ داشتن‌ مدرك‌ Bachelor با معدل‌ حداقل‌ B ضروري‌ است‌ . در صورتيكه‌ دانشجو بخواهد در رشته‌ اي‌ غير از رشته‌ قبلي‌ اش‌ ادامه‌ تحصيل‌ دهد بايد تعدادي‌ درس‌ اضافي‌ بگذراند. به‌ همين‌ دليل‌ ط‌ول‌ دوره‌ هاي‌ Master از يك‌ و نيم‌ تا سه‌ سال‌ است. ياداور مي‌ شود كه‌ در اين‌ دوره‌ دانشجو مي‌ تواند درس‌ با(Dissertation ) تحقيق‌ را مدنظ‌ر قرار دهد و يا بيشتر به‌ درس‌ پرداخته‌ در نهايت‌ يك‌ يا دو پروژه‌ كوچك‌ را پشت‌ سر گذرارد.
4-
Ph.D . براي‌ ورود به‌ اين‌ دوره‌ معدل‌ +B يا بالاتر در مقط‌ع‌ Master مورد نياز است‌ علاوه‌ بر اين‌ دانشجو بايد توصيه‌ هاي‌ كتبي‌ از استادان‌ قبلي‌ داشته‌ باشد كه‌ توانايي‌ او را براي‌ كار تحقيقاتي‌ نشان‌ دهد. براي‌ دوره‌ Ph.D . در كانادا دانشجو بايد حداقل‌ سالهاي‌ تحصيل‌ تمام‌ وقت‌، گذراندن‌ دروس‌ تعيين‌ شده‌، گذراندن‌ امتحان‌ جامع‌ (كتبي‌ يا شفاهي‌ يا هر دو) و نوشتن‌ تز و دفاع‌ شفاهي‌ را با موفقيت‌ بگذراند. در موارد خاصي‌ امكان‌ اخذ مدرك‌ Ph.D . بدون‌ دريافت‌ Master و بصورت‌ انتقال‌ از اين‌ مرحله‌ و تنها با داشتن‌ Bachelor ميسر است.

نحوه‌ ارزشيابي‌ مدارك‌ تحصيلي‌ کانادا در ایران
1- مدارك‌ Certificate و Diploma و كليه‌ مدارك‌ آكادميك‌ 2 يا 3 ساله‌ معادل‌ حداقل‌ 60 واحد به‌ شرط‌ تحصيل‌ پيوسته‌ و همگن‌ كه‌ منجر به‌ Bachelorاخذ مدرك ‌

(ليست كامل دانشگاه ها و كالج هاي كشور كانادا)

*member of the Association of Universities and Colleges of Canada

Alberta

Public universities
Colleges offering degree programs
Other institutions

British Columbia

Manitoba

New Brunswick

Newfoundland and Labrador

Northwest Territories

Nova Scotia

Nunavut

Ontario

Public universities
Colleges of Applied Arts and Technology offering degree programs
Other institutions

Prince Edward Island

Quebec

Saskatchewan

Yukon

Other links

Universities in the United States

Universities around the world

Association of Commonwealth ಉನಿವೆರ್ಸಿತಿಎಸ್

جهت در يافت بورسيه تحصيلي هم شما مي توانيد از طريق استاد راهنماي دانشگاهي كه با آن مكاتبه مي كنيد اقدام

نماييد. نمره ي ايلس و يا تافل بالا و همچنين داشتن معدل و نمرات بالا از اهميت زيادي بر خوردار است.

-تحصيل در كشورهاي ،سوئد،فرانسه،آلمان هم براي شهروندان خود آن كشور هم براي دانشجويان بين امللي رايگان مي باشد ولي اخيرا كشور آلمان در نظام آموزشي خود تغيراتي همراه با پرداخت شهريه ارائه كرده است. ايكسري صحبت هايي هم از طرف برخي سايت ها كه از زبان دولت اين كشورها بيان شده است گفته شده است كه تحصيل در هر يك از اين كشورها براي دانشجويان بين المللي با پرداخت شهريه انجام مي پذيرد كه هنوز به قطعيت نرسيده است و صحت عيني ندارد اما هر لحظه ممكن است كه نظام تحصيلي كشورشان بسته به نوعي كه مي خواهند تغيير دهند.

اما در مورد اخذ پذیرش و بورس تحصیلی در ژاپن

اخذ پذیرش

یکی از نکاتی که برای ادامه ی تحصیل در ژاپن بسیار مهم می باشد و در واقع نکته ی کلیدی برای موفقیت به حساب می آید٬ انتخاب استاد مجرب توسط دانشجو است که این امر نیز با سرچ کردن در اینترنت و بدست آوردن زمینه های تحقیقاتی استاد مربوطه و علایق او میسر می باشد. پس از آن مهارت نوشتن یک پروپوزال خوب براساس نیاز کشور٬ علاقه ی دانشجو و زمینه های تحقیقاتی و توانایی استاد و تیم همراه او ٬از نکاتی است که اخذ پذیرش را آسان نموده و احتمال پذیرش دانشجو توسط استاد مربوطه بسیار بالا می رود. اما از آنجایی که پروسه ی انتخاب دانشجو از راههای مختلفی توسط استاد محک زده می شود در نتیجه سریعا به در خواست او پاسخ مثبت داده نمی شود و دانشجو می بایست به طرق مختلف روی درخواست و علاقه ی خود اصرار ورزد تا مورد قبول استاد واقع گردد.

لازم به ذکر است که بر اساس قوانین آموزشی در بسیاری از دانشگاههای ژاپن٬ استاد قدرت زیادی داشته و در واقع حرف اول و آخر را او می زند در نتیجه با اعلام موافقت استاد می توان گفت که ۹۰درصد قضیه ی پذیرش حل شده است و ۱۰درصد مابقی بر می گردد به تکمیل مدارک توسط دانشجو در زمان تعیین شده و ارسال به موقع آن برای دفتر مرکزی دانشکده و در نهایت تصویب نهایی در شورای آموزشی دانشکده.

شایان ذکر است که کلیه ی این مراحل برای ورود دانشجو به دانشگاه تحت عنوان دانشجوی تحقیقاتی (Research Student) می باشد می باشد و براساس سیستم آموزشی ژاپن٬ کلیه ی دانشجویان خارجی همانند دانشجویان ژاپنی٬ باید برای ورود به هر مقطع (اعم از فوق دیپلم٬ لیسانس و دکترا) از پس امتحان ورودی برآیند که معمولا این امتحانها دو بار درسال( آگوست و فوریه) برگزار می شوند.

توجه به این نکته ضروری است که پس از آنکه دانشجو موفق به اخذپذیرش رسمی گردید و وارد ژاپن شد٬ بنا به قوانین آموزشی یک دوره ی فشرده ی شش ماهه ی آموزش زبان ژاپنی را می تواند پشت سر بگذارد و از طرفی به کار تحقیقاتی نیز باید بپردازد و در عین حال خود را برای امتحان ورودی دانشگاه آماده نماید. البته با موافقت استاد٬ می توان از کلاس فشرده زبان چشم پوشید و به زبان انگلیسی تحقیقات خود را انجام داد و همزمان به عنوان مستمع از کلاسهای تخصصی استاد مربوطه استفاده کرد(مشروط به ارائه ی آن به زبان انگلیسی!) و در عین حال برای امتحان ورودی آماده شد.

لازم به ذکر است که اغلب دانشجویان خارجی که قصد ادامه ی تحصیل در ژاپن را دارند معمولا برای مقاطع کارشناسی ارشد و دکترا اقدام می کنند. چون در این دو مقطع با دانستن زبان انگلیسی و تا حدی آشنایی به مکالمات روزمره ژاپنی امکان تحصیل وجود دارد، به جز رشته های علوم انسانی که زبان ژاپنی جزو لاینفک آن می باشد. ولی برای دوره های کارشناسی با توجه به این که کلیه کلاس ها و امتحان ها به زبان ژاپنی برگزار می شود آشنایی کامل به خواندن و نوشتن این زبان شرط اولیه محسوب می شود و برای آن نیز می بایست حداقل یک سال قبل از شروع دوره در مدارس زبان ژاپنی اقدام به فراگیری آن نمود.

بورس های تحصیلی

دانشجویان ایرانی که در ژاپن مشغول به تحصیل هستند به دلیل هزینه های بسیار بالای زندگی در این کشور غالبا بورسیه می باشند و این بورس می تواند به طرق مختلف اخذ شود از جمله : - وزارت فرهنگ و آموزش عالی در ایران عموما رشته های فنی -وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی در ایران رشته های مربوط به گروه پزشکی - وزارت فرهنگ و علوم در ژاپن به نام بورس مونبوکاگاکوشو برای غالب رشته ها - سازمان های غیر دولتی در ژاپن٬ مانند شهرداریهای شهرهای بزرگ٬ کارخانه جات صنعتی و همچنین شرکتهای خصوصی و سازمانهای خیریه مختلف. که شامل کلیه ی رشته ها می شود البته با در نظر گرفتن پیش زمینه ی فعالیت سازمان مربوطه.

برای دریافت بورس از وزارت مربوطه در ایران باید ابتدا در آزمون اعزام به خارج که از طریق مسئولین ذیربط برگزار می شود شرکت نموده و پس از قبولی در آن٬ بر اساس قوانین مربوطه اقدام نمود و چون این قوانین ثابت نمی باشد لذا بهترین ماخذ جهت رفع هرگونه ابهام فقط وزارت مربوطه می باشد.

اما برای گرفتن بورس مونبوکاگاکوشو که به اختصار مون بو شو که خاص دولت ژاپن است و در واقع متداول ترین نوع بورس در بین دانشجویان خارجی است٬ چه باید کرد؟

برای گرفتن این بورس دو راه وجود دارد: الف- اقدام از طریق سفارت ژاپن در تهران ب- تماس مستقیم با اساتید دانشگاههای ژاپن

که هر کدام روال خاص خودش را دارد. که به تفکیک به شرح آن می پردازیم.

الف- اقدام از طریق سفارت ژاپن در تهران:

وزارت آموزش و پرورش، فرهنگ، ورزش و علوم و تکنولوژی ژاپن مونبوکاگاکوشو برای تحصيل در ژاپن به سه مقطع Research Student Scholarship در سطح فوق ليسانس و دکترا، و Undergraduate Student Scholarship در سطح ليسانس و College of Technology Scholarship در سطح فوق ديپلم ، دانشجويان و دانش آموزان موفق را فرا می‌خواند. مقصودازاين برنامه‌ها، پرورش افراد مستعد در زمينه پيشرفت ايران و توسعه مناسبات دوستی بين ژاپن و ايران می باشد. آدرس سفارت ژاپن در ایران٬ تهران – خيابان بخارست خيابان احمد قصيرنبش خيابان پنجم می باشد و این سفارت هر ساله در اردیبهشت ماه فرم های تقاضای این بورس را به علاقه مندان ارائه میکند. برای دریافت آن باید با بخش فرهنگی سفارت تماس گرفته و از شرایط آن مطلع شد. در سالهای اخیر بعلت کثرت تقاضا مسولان سفارت ابتدا از طریق تلفن اطلاعات اولیه متقاضیان را جویا شده و مدراک را فقط به کسانی تحویل میدهند که شرایط کافی از نظر معدل و دانشگاه محل تحصیل را داشته باشند. افرادی که موفق میشوند این فرم را دریافت کنند موظف به تکمیل و ارائه ی سایر مدارک مورد نیاز در موعد مقرر میباشند. یکی از مدارک الزامی مدرک فارغ التحصیلی است. بعبارت دیگر اول باید فارغ التحصیل شده باشید تا بتوانید تقاضای بورس کنید و اگر دانشجوی سال آخر هستید نمی توانید برای آن اقدام کنید. توجه به این نکته ضروری است که معدل بالای ۱۷ نیز مد نظر مسئولین مربوطه قرار دارد. پس از آنکه مدارک دریافت شده مورد بررسی قرار گرفت آنگاه تعدادی از واجدین شرایط را انتخاب نموده و از آنان برای مصاحبه دعوت به عمل میآید. معمولا مصاحبه در مرداد ماه انجام میشود. سپس از منتخبین مدارک دیگری درخواست شده و به ژاپن فرستاده میشود تا انتخاب نهائی در این کشور انجام شود. نتایج نهائی قبول شدگان در بهمن ماه اعلام خواهد شد. تعدادی از قبول شدگان در فروردین سال بعد به ژاپن اعزام میشوند و گروه کوچکی از آنان ممکن است در شهریور سال بعد به ژاپن بروند. این افراد به محض ورود به ژاپن به خوابگاههای از پیش آماده شده منتقل میشوند و مدت ۶ ماه فرصت دارند تبا آرامش کامل به یادگیری زبان مشغول شوند. آنگاه باید امتحان ورودی دکتری و یا فوق لیسانس را داده و در صورت قبولی در مقطع مورد نظر ادامه تحصیل بدهند. تاکید می شود که امتحان ورودی دانشگاه بسیار مهم می باشد و باید از قبل به زبان انگلیسی تسلط داشت چون غالبا برای مقاطع دکترا و کارشناسی ارشد این امتحان به زبان انگلیسی و در دو مرحله ی کتبی و مصاحبه انجام می شود.

اما راه دوم که در واقع احراز آن بسیار سخت می باشد و برمی گردد به زمینه ی مطالعاتی دانشجو و تعداد مقالات چاپ شده ی او٬ این است:

ب- تماس مستقیم با اساتید دانشگاههای ژاپن :

راه دیگر گرفتن بورس دولت ژاپن به این طریق است که با اساتیدی که زمینه تحقیقاتی آنها خوشایند شماست تماس گرفته و از ایشان بخواهید تا شما را کاندید دریافت بورس مون بوشو کنند. افرادی که از این طریق اقدام به دریافت بورس میکند میبایست قبل از بهمن ماه با استاد مربوطه تماس گرفته و موافقت وی را جلب کرده باشند. در صورتیکه این کار بسیار مشکل! با موفقیت انجام شود استاد ژاپنی خود شخصا مدارک دانشجو را به همراه فرمهای مربوطه به دانشگاه تسلیم خواهد نمود. در دانشگاه یک ارزیابی اولیه بر روی مدارک ارائه شده و دانشجویان معرفی شده می شود و سپس از طرف اساتید مختلف رتبه بندی شده و به وزارتخانه فرهنگ و علوم ژاپن معرفی میشوند. در وزارتخانه براساس سیاست های موجود تعدادی از این کاندیداها انتخاب و موفق به دریافت بورس میشوند. معمولا برای این دسته از دانشجویان که با موافقت استاد مشغول به تحصیل میشوند کلاس زبان وجود نخواهد داشت و آنان مجبورند بلافاصله پس از ورود به ژاپن فعالیت علمی خود را شروع کنند.

مرحله سوم: حتما اطلاعات لازم را بدست آورید!
مرحله سوم جستجو در وبسایت دانشگاههای انتخاب شده است. با یک جستجو در گوگل میشه خیلی راحت آدرس وبسایت دانشگاهها رو پیدا کرد. حالا باید اطلاعاتی که نیاز داریم از وبسایت بدست بیاریم. چیزهایی مثل نحوه apply کردن، deadline که برای apply گذاشتند، ترمهایی که پذیرش دارند، شرایط افرادی که می توانند apply کنند و مهم تر از همه لیست اساتید...
معمولا بیشتر این اطلاعات در سایت دانشکده نه دانشگاه و در قسمت تحصیلات تکمیلی یا "Graduate" قرار داره البته اگه برای تحصیلات تکمیلی می خواهید اپلای کنید

مرحله چهارم: با اساتید مورد علاقه تان تماس بگیرید!
مرحله چهارم تماس با اساتیدی از دانشگاههاست که زمینه کاریشون با علایقتون و کمابیش زمینه های کاری قبلیتون جور در میاد. البته حتما لازم نیست در اون زمینه تخصصی استاد قبلا کار کرده باشید اما اگر پیش زمینه داشته باشید احتمال اینکه استاد خوشش بیاد بیشتره. البته مثلا من موضوع کاری استادم شبکه های بی سیم سنسوریه ولی حتی یک درس شبکه پاس نکردم و بیشتر بعد از گرفتنِ پذیرش، خودم توی این زمینه شروع به مطالعه کردم. استادم بیشتر براش این مهم بود که آیا علاقمندم در این زمینه ادامه تحصیل بدم یا نه.

مرحله پنجم: توصیه نامه
در همان حینی که به استادها ایمیل می زنید... باید کارهای دیگه رو هم شروع کنید. مثل صحبت کردن با چند استاد در دانشگاه فعلی خودتون برای نوشتن توصیه نامه. هر دانشگاهی که اپلای کنید دو یا سه توصیه نامه(Recommendation) ازتون میخواد.

مرحله ششم: تهیه رزومه
تهیه رزومه از سوابق تحصیلی، شغلی، تجربیات، تحقیقات، پروژه ها، مقاله یا اختراع، نمره ی زبان... . رزومه یه قالب خاصی داره که باید رعایت بشه. برای اینکه بتونید یه رزومه ی خوب تهیه کنید حتما چند رزومه نمونه با سرچ کردن resume یا sample resume در گوگل دانلود کنید تا بفهمید چه طوری باید رزومه خودتونو بنویسید. دقت کنید که رزومه لزوما نباید طولانی باشه!

مرحله هفتم: تهیه SOP یا Statement of Purpose
این یک متنی(شبیه به یک انشا) است که اکثر دانشگاهها موقع اپلای از شما می خوان. در این متن باید به سوالاتی مثل این پاسخ بدید:هدفتون از اومدن به این دانشگاه خاص چیه، چرا این کشور و این دانشگاه رو انتخاب کردید، چرا می خواهید ادامه تحصیل بدید و چرا در این رشته، زمینه های تحقیقاتی مورد علاقه تون(Research interest) چیه، ... و یک کمی هم در مورد افتخارات گذشته تون باید صحبت کنید و دلیل بیارید که به خاطر موفقیت های گذشته می تونید در آینده هم دانشجوی خوبی باشید...

مرحله هشتم: گرفتن ریزنمرات(ترجیحا رسمی) از دانشگاه محل تحصیل و ترجمه ی اون:

مسئول ریزنمرات: :شما
البته بعضی از دانشگاهها خودشون ریزنمرات لاتین هم میدن که خوب بهتر و راحتتره. بعضی از دانشگاهها هم هیچ رقمه حاضر نیستند ریزنمرات رسمی. اما این اصلا جای نگرانی نداره.

مرحله نهم: پر کردن فرم Application در وبسایت دانشگاهها
معمولا فرمهای اپلای به صورت اینترنتی پر و ارسال می شن و به ازای هر فرمی که پر می کنید بین 75-130 دلار پول ازتون می گیرند. برای پرداخت پول باید کارت اعتباری Visa Card یا Master Card داشته باشید. بعضی از فرمها هم آنلاین نیستند و باید از سایت دانشگاه پرینت کنید و یا از خود دانشگاه بخواهید که براتون فرم ها رو پست کنه و بعد از تکمیل برای دانشگاه ارسال کنید. در این فرمها سوالاتی مثل مشخصات کامل خودتون، نمره زبان، زمینه های مورد علاقه، استادی که احتمالا پیدا کردید، نام اساتیدی که براتون توصیه نامه می نویسند، معدل، سوابق تحصیلی، رزومه، SOP و ... پرسیده می شه.

توجه کنید فرم اپلیکیشن حتما باید قبل از Deadline پر بشه deadlineها برای ترم پاییز معمولا بین آذر تا دی سال قبلشه. مثلا برای پاییز 88(سپتامبر 2009) باید فرم اپلیکیشن رو حداکثر تا 7-8دی پر کرده باشید. اما deadline ها برای ترم زمستان(ژانویه) متفاوته. بعضیهاش همون دی سال قبله و بعضیهاش تا مرداد همون سال هم وقت داره.

مرحله دهم: ارسال مدارک
ارسال مدارک برای دانشگاهی که اپلای کردید. بسته به دانشگاه و دانشکده باید یه سری مدارک رو ارسال کنید. مدارکی مثل ریزنمرات، رزومه، مقاله اگر دارید...

مرحله یازدهم: لطفا ناامید نشوید!
بعد از اپلای و بعد از Deadlineها اگر هنوز استادی پیدا نکردید باز هم باید ایمیل زدن رو ادامه بدید. تا حدودای فروردین هنوز امیدی هست که استادی جواب بده.

بعد از گرفتن پذیرش هم خیلی خیالتان راحت نباشد:

بعد از گرفتن پذیرش هم کارهایی که باید انجام بشه خیلی زیاده. گرفتن پاسپورت، گرفتن دانشنامه و ریزنمرات رسمی(اگر تعهد خدمت رایگان دارید باید بخرید. من یک میلیون و سی هزار تومان برای چهارسال تعهد خدمتم دادم. بسته به اینکه ورودی چه سالی هستید، چند ترم درس خوندید و چه رشته ای هستید مبلغش خیلی فرق می کنه.)، آقایون مشمول باید 5میلیون وصیغه بذارن و مدتي توی نظام وظیفه و وزارت علوم کار دارند تا بتونن مدرکشونو آزاد کنند، رزرو بلیط هواپیما، درخواست برای ویزا که چند مرحله داره و باید به سفارت مربوطه مراجعه کنید یک سری مدارک ببرید بعد آزمایشات پزشکی، گواهی عدم سوء پیشینه... ببرید و ویزا رو بگیرید.

بچه ها كل اينايي كه خوانديد همش همه ي همش فقط يك پلك زدن يا يك چم بهم زدنه.

باور كن ايمان داشته باش كه كارات درست مي شه و خودتو يك روزي سوار هواپيما مي بيني.

خلاصه شرايط اخذ پذيرش

شما برای گرفتن پذیرش از یک دانشگاه باید چند کار انجام بدید:
1.شما از طریق سایت دانشگاه از اینکه اون دانشگاه پذیرشداره رو ارزیبابی می کنید.

2.اگه دانشگاهی پذیرش داشت معمولا یک سری شرایط رو برای پذیرش خودش در نظر میگیره مثلا داشتن تافل یا ایلتس . به طو مثال دانشگاههای کانادا تافل و دانشگاههای انگلستان ایلتس میخواند از طرفی شرط معدل هم مطرح هست. مثلا دانشگاههای انگلستان داشتن معدل 80 در صد که به نمره داخلی خودمون میشه بالاتر از 16 و دانشگاههای کانادا شرط معدل. که فکر کنم بالاتر از 14 باشه رو در نظر دارند b.

3.اگر شما با بررسی این موارد حایز شرایط بودید مدرک خودتون رو ترجمه می کنید و برای اون دانشگاه ایمیل میکنید.

4.دانشگاه مورد نظر مدرک شما رو به همراه مدارک تافل یا ایلتس بررسی میکنه و به شما جواب میده.

5.نکته ای که در دانشگاه ها ديده مي شود این بود که شما مي توانيد تاییدیه ای از اساتید معتبری که تحصیل کرده دانشگاه معتبری در دنیا هستند را تهيه كرده و بفرستید. و این کار رو میشه با هماهنگی اساتید تحصیل کرده خارجي هم انجام نمود.

6.زمانیکه جواب دانشگاه اومد شما پرینیتی از اون نامه رو میگیرید و به سفارت کشور مربوطه میبرید و اگه مانعی نداشته باشید به شما ویزای تحصیلی میدن. و شما هم میشید یک مغز فراری از ایران.

بچه ها كل اين مطالبي كه مطالعه فرموده ايد به طور كامل ولي خلاصه شده در اختيارتان قرار داده ام باور كنيد فقط كافيه كه تصميم بگيري و هدفت را مشخص كني و براي رسيدن به آن تلاش بي وقفه كني. مطمئا باش يك روزي را مي بيني كه سوار هواپيما شده اي همه ي كارهات هم درست شده بعد مي بيني كه تمام آنچه كه در اينجا خواندي و تصور مي كردي كه چقدر سخته از جلوي چشمات به اندازه 1 ثانيه رد مي شه و درست مثل يك چشم بهم زدن يا يك پلك زدن مي مونه.

ايمان داشته باش باور كن اعتقاد داشته باش كه تو هم مي تواني تو هم لياقتش را داري تو هم يك روزي به آرزو و خواسته ات مي رسي.

اين را بهت قول مي دهم تو هم يك روزي مسافري.

  • از همه ي دوستان و مخاطب هاي عزيز و گرامي خواهش مي كنم سوال و نظر هاي خود را در قسمت نظرات اين پست مطرح نمايند..


با تشكر و آرزوي موفقيت در تمامي مراحل زندگيتون.